A discussão proposta encontra-se pautada na necessidade da atualização dos variados processos de formação formal e informal da teoria e prática da harmonia do músico contemporâneo.

Considerações sobre harmonização e música popular na disciplina Piano Complementar

Posted by in Tese/Artigos on 17. nov, 2018 | 0 Comments

A discussão proposta encontra-se pautada na necessidade da atualização dos variados processos de formação formal e informal da teoria e prática da harmonia do músico contemporâneo.

Artigo Prática pedagógica no contexto de Piano em Grupo: harmonizando a música Boogie blues

Posted by in Tese/Artigos on 22. nov, 2017 | 0 Comments

Prática pedagógica no contexto de Piano em Grupo: harmonizando a música Boogie blues Liliana Harb Bollos, Carlos Henrique Costa   Resumo Este artigo discute a Harmonização como ferramenta imprescindível da formação pianística e parte integrante da disciplina Piano Complementar nos cursos de Licenciaturas em Música e aponta procedimentos pedagógicos embasados no estudo harmônico do piano […]

Este artigo analisa e compara várias versões da canção “Desafinado”, tendo em vista os desdobramentos que ocorreram no cenário musical a partir da divulgação da Bossa Nova internacionalmente.

Artigo: As gravações históricas da canção “Desafinado”: desdobramentos da Bossa Nova no cenário internacional

Posted by in Tese/Artigos on 14. set, 2017 | 0 Comments

Este artigo analisa e compara várias versões da canção “Desafinado”, tendo em vista os desdobramentos que ocorreram no cenário musical a partir da divulgação da Bossa Nova internacionalmente.

Este trabalho discute a Harmonização como ferramenta essencial na disciplina Piano em Grupo com o objetivo de reforçar a importância da prática harmônica em aulas coletivas de piano.

Discutindo harmonização e funções de acordes na disciplina piano complementar

Posted by in Tese/Artigos on 13. set, 2017 | 0 Comments

Este trabalho discute a Harmonização como ferramenta essencial na disciplina Piano em Grupo com o objetivo de reforçar a importância da prática harmônica em aulas coletivas de piano.

Mário de Andrade e a formação da crítica musical brasileira na imprensa

Posted by in Tese/Artigos on 24. mai, 2017 | 0 Comments

Este artigo discute a importância e a representatividade do crítico Mário de Andrade dentro do jornalismo cultural brasileiro na primeira metade do século XX. (Revista Hodie, 2006) Clique aqui para baixar o artigo.

  • Liliana Bollos

    Desenvolve extenso trabalho na área de educação musical e música popular, seja como pianista, professora ou pesquisadora. Doutora pela PUC-SP, bacharel e mestre em Música pela KUG-Graz (Áustria) e diplomada em Letras pela USP, já foi professora da Faculdade de Música Carlos Gomes, Conservatório de Tatuí e Emesp Tom Jobim. Atualmente leciona na Faculdade Campo Limpo Paulista e integra o Quarteto Sonoro. É autora dos livros Bossa Nova e Crítica: Polifonia de Vozes na Imprensa (Annablume/Funarte, 2010) e Clara na música popular (Ed. Som, 2011).